重庆大学教务处入口ttp://jwc.cqu.edu.cn/

更新:2019-10-26 15:21:13 来源:思而学教育网 www.gxscse.com

一、重庆大学教务处入口

重庆大学教务处入口如下:

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2019年10月12日,以“新科技革命时代高等教育创新与发展”为主题的重庆大学90周年校庆校长论坛,在重庆大学A区主楼三楼多功能厅召开。

来自美国、英国、澳大利亚、意大利及中国澳门、中国台湾地区的海内外数十所知名大学校长齐聚重庆大学,共谋人才培养大计,共商高等教育创新与发展。美国辛辛那提大学校长Neville Pinto、澳大利亚乐卓博大学校长John Dewar、英国华威大学副校长Pam Thomas、英国贝尔法斯特女王大学副校长Mark Price、美国威斯康辛大学密尔沃基分校教务长兼副校长Johannes J.Britz,北京理工大学校长张军、天津大学校长金东寒、大连理工大学校长郭东明、西安交通大学校长王树国、华南理工大学校长高松、重庆大学校长张宗益、哈尔滨工业大学副校长丁雪梅、台湾逢甲大学校长李秉乾、台北医学大学副校长吴介信,分别围绕论坛主题作主旨报告。重庆大学党委书记周旬致辞,重庆大学副校长明炬主持论坛。

周旬首先感谢海内外高校及社会各界宾朋莅临重庆大学,参加90周年校庆校长论坛等系列校庆活动。他在致辞中指出,大学始终承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重要职能。面对新科技革命和产业调整的浪潮,世界大国纷纷加快国家战略调整,科技、教育、人才的重要性更加地凸显,大学的职能再次得到了丰富和拓展,创新发展成为大学的时代使命。举办本次论坛的目的在于集思广益、群策群力,共同答好新时代高等教育发展的必答题。

14位校长分别具体就工程教育改革、创新人才培养、一流大学建设、第四次工业革命与高等教育变革等专题和领域,畅谈真知酌见,分享思想理念,交流改革创新经验。

大连理工大学校长郭东明院士发表了题为《围绕高深知识创新:推动科技革命与高等教育变革紧密结合》的主旨报告。他认为,“高深知识”是理解高等教育的一把钥匙,也是站在高等教育视角理解科技革命的一把钥匙。科技革命对知识传播和保存、知识内容和知识生产产生深刻影响,科技革命与大学的本质联系体现在“高深知识”的创新与传播上。大学应围绕高深知识创新,大力推动科技革命与高等教育变革紧密结合。

辛辛那提大学校长Neville Pinto发表了题为《Next Lives Here: The University of Cincinnati’s Trajectory to the Future》的主旨报告。他从大学未来发展之路视角,探讨了在现代科技迅猛发展的时代背景下,如何培养学生迎接挑战,更好地融入社会。他认为,技术和社会的发展趋势是“融合”,教育也不是孤立的,未来的大学教育需要更多合作,共谋发展,为学生们要营造一个开放、合作的环境,提供更多的实践机会。

北京理工大学校长张军院士发表了题为《担时代使命 育创新人才》的主旨报告。他指出,新一轮科技革命、经济全球化和世界多极化,带来了世界大变局,对新时代人才培养提出新要求。为此,应推进高等教育全球合作开放办学,构建高等教育人才培养共同体,培养拔尖创新人才。

哈尔滨工业大学副校长丁雪梅发表了题为《一流人才培养体系的发展与创新》的主旨报告。她认为,无论是从社会经济发展、科学技术发展,还是从教学模式发展和人类发展来看,高等教育都面临着新机遇、新挑战。高等教育必须以变革和发展来顺应社会经济发展趋势,必须适应和服务经济、社会、环境和个人的可持续发展,构建一流的创新人才培养体系。

逢甲大学校长李秉乾发表了题为《新科技革命时代高等教育的创新与发展》的主旨报告。他认为,当今社会信息科技十分发达,世界瞬息万变,大学人才培养面临“21世纪知识与能力之虹”,大学必须走出教室,成为带动社会运转的枢纽,培养能参与社会产业升级转型的创新人才。

西安交通大学校长王树国发表了题为《第四次工业革命与中国高等教育》的主旨报告。他认为,面对第四次工业革命的冲击,我国高等教育的新使命是肩负起助力中华民族伟大复兴,实施开放办学、与社会融合发展和引领社会发展。大学应面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场,打造一流研究平台,打造人才集聚高地,打造面向社会开放的自主创新成果供给源头。

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